Se informa a la comunidad educativa que la Dirección del Instituto no publica ni responde comentarios anónimos.

Cualquier tipo de inquietud , pueden solicitar una entrevista a la mencionada Dirección.

Gracias.

viernes, 28 de octubre de 2011

Temas y actividades vistos en Setiembre y Octubre

CIENCIAS NATURALES: Fotosíntesis.Clorofila. Heterótrofos. Mamíferos. Aves. El ambiente. Cadenas alimentarias. Redes alimentarias.Práctico en laboratorio, informe, explicación, cuestionario, corrección, cuadro general, evaluación escrita, cuadro integrador, armado de cadenas, lectura y análisis.

CIENCIAS SOCIALES: Grecia. Mitología. Siglos oscuros. Grecia arcaica. Grecia clásica. Alejandro Magno. Explicación, actividad de lectura y análisis, proyección de película, cuadros explicativos, repaso, evaluación escrita.

CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA: Proyecto nro.3. Drogas en el deporte. Dietas y alimentación. Dietas balanceadas. Análisis de información, realización de cuadro, exposición oral individual, afiches explicativos, realización de una publicidad.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA: El color matérico. Mezclas. El valor. Claves de valor: clave alta. Pintura de escalas de valores, visado y aclaración de dudas, Explicación, autorretrato, pintura con acromáticos, pintura con clave de valor alto.

INGLÉS: Lectura ¨Routines¨. ¨Personal profile¨ . Vocabulario ¨Transporte¨ . Presente Continuous. Cuento Mike´s lucky day. Simple Present. Comprensión de texto, uso de la preposición by-on, uso en la oración,formación de oraciones, ordenar oraciones, ejercitación y corrección .Simulacro de prueba, lectura y comprensión.

MATEMÁTICA: Números racionales, clasificación, representación. Recta númerica. Números decimales. Fraccionarios. Fracciones equivalente. Suma y resta. Producto y cociente. Potenciación y radicación. Problemas con números racionales y ejercicios combinados. Proporcionalidad , concepto, constante.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE: ¨La dama del alba¨.El género lírico. Poesías: métrica y rima. Recursos poéticos. Valores. Elaboración de puesta en escena, trabajo con la guía, evaluación oral, lectura y análisis de un cuento, trabajo práctico, análisis literario.